智商（I.Q.）。智力等級140以上，天才或近于天才。120-140，智力優(yōu)異。110-120，智力較高。90-110，普通智力。80-90，遲鈍偶為低能。70-80，介乎遲鈍與低能之間（每可歸入低能）70以下，確定為低能。檢測孩子智力的方法在臨床上主要就是智力測驗方法，智力測驗方法主要就是篩選法與診斷法，診斷法又包括了韋氏兒童智力量表以及嬰幼兒發(fā)育檢查量表，適合不同年齡的孩子檢查智力。此外，檢測孩子智力的方法還包括適應行為評定法，比較適合嬰幼兒智力的檢查。
兒童智力測試怎么做
?
生活
父母自己在家給孩子測智力，可以通過測智商的方法自測。1905年，法國心理學家設計世界上第一套智力測驗。這些測驗，每個都共30題，由淺入深，測試人的判斷理解及邏輯等能力。這套測驗，給當時的法國政府采用，用來測試學童的智力，以找出那些智力較低者，為其提供特殊教育服務。其后不斷修正先前設計的測驗，得出一個"智力年齡"的概念。智力年齡（MentalAge）是指某個年齡組別的孩子，平均而言，所能達到的智力水平。比如，一個8歲的小孩子，他在智力測驗的表現(xiàn)，跟普通10歲的孩子一樣好，我們就說，這個孩子智力年齡是10歲，雖然他的實際年齡只有8歲。1916年，心理學家Stern提出一個“智商”（IntelligenceQuotient簡稱I.Q.）的概念：如果一個小孩子的智力年齡與他的生理年齡一樣，那么他的智力就是一般；但如他的智力年齡高于或低于他的生理年齡，則他的智力便是高于或低于一般水平。智商（I.Q.）=（智力年齡／生理年齡）×100％。比如上例中，小孩的智力年齡是10，生理年齡8，故智商=（10÷8)×100=125。
智商（I.Q.）。智力等級140以上，天才或近于天才。120-140，智力優(yōu)異。110-120，智力較高。90-110，普通智力。80-90，遲鈍偶為低能。70-80，介乎遲鈍與低能之間（每可歸入低能）70以下，確定為低能。檢測孩子智力的方法在臨床上主要就是智力測驗方法，智力測驗方法主要就是篩選法與診斷法，診斷法又包括了韋氏兒童智力量表以及嬰幼兒發(fā)育檢查量表，適合不同年齡的孩子檢查智力。此外，檢測孩子智力的方法還包括適應行為評定法，比較適合嬰幼兒智力的檢查。
智商（I.Q.）。智力等級140以上，天才或近于天才。120-140，智力優(yōu)異。110-120，智力較高。90-110，普通智力。80-90，遲鈍偶為低能。70-80，介乎遲鈍與低能之間（每可歸入低能）70以下，確定為低能。檢測孩子智力的方法在臨床上主要就是智力測驗方法，智力測驗方法主要就是篩選法與診斷法，診斷法又包括了韋氏兒童智力量表以及嬰幼兒發(fā)育檢查量表，適合不同年齡的孩子檢查智力。此外，檢測孩子智力的方法還包括適應行為評定法，比較適合嬰幼兒智力的檢查。
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